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Trastornos del aprendizaje

Trastornos del aprendizaje

En coordinación con la familia y la escuela, se diagnostican trastornos de aprendizaje en niños, adolescentes y jóvenes. Atención en catalán, castellano e inglés..

Servicios

Atención a los trastornos de aprendizaje de niños, adolescentes y jóvenes que tienen o han tenido dificultades
Atención a los trastornos de aprendizaje de niños, adolescentes y jóvenes que tienen o han tenido dificultades
    • De adquisición del lenguaje: lenguaje en retraso y trastorno específico de lenguaje.
    • De razonamiento verbal: comprensión  y organización de la expresión verbal.
    • Del orden de la dislexia (escritura, ortografía, ritmo lector y comprensión lectora).
    • De numeración, cálculo y razonamiento matemático.
    • Organización perceptiva y coordinación grafomotora: orientación espacial y grafismo.
    • Atención e inhibición de estímulos que dificulten la incorporación de aprendizaje (TDA-H).
    • Organización de estudio: estrategias de planificación y temporalización del tiempo de estudio.

    El equipo tiene como objetivo diagnosticar de forma diferencial los trastornos del aprendizaje que afecten a  niños y adolescentes.

    Objetivos:

    Diagnóstico:
    De los problemas específicos relacionados con las funciones básicas cognitivas: dificultades de aprendizaje en les áreas de: lenguaje (dislexias, comprensión lectora…) o del pensamiento (dificultades para relacionar, razonar, deducir u organizarse).

    Exploración:
    De las diferentes funciones cognitivas (memoria y funciones viso perceptivas) y de pensamiento verbal y no verbal.
    Del lenguaje: lectura, ortografía, vocabulario, expresión oral y escrita.
    De la capacidad de concentración y atención, así como la hiperactividad.

    Tratamiento:
    Tratamiento reeducativo especializado.
    Tratamiento psicopedagógico realizado en les dependencias del CMP o en el domicilio familiar y guiado des de la Fundació Vidal i Barraquer.
    Tratamiento farmacológico, si fuera necesario.
    Tratamiento reeducativo: de una o dos sesiones de 45 minutos por semana. Se establecen unos objetivos reeducativos y se revisan periódicamente juntamente con la familia y la escuela.

Contacto

Si quieres más información sobre nuestros servicios, contacta con nosotros en el teléfono 934 189 988 o envíanos un correo a cmp@fvb.cat

Si tienes cualquier duda sobre el servicio que ofrecemos, puedes ponerte en contacto con nosotros mediante este formulario:

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    Fundación Vidal i Barraquer

    Somos una institución creada en 1964 y dedicada al ámbito de la Salud y específicamente a la Salud Mental. Integramos la asistencia, la docencia y la investigación en la salud mental, con una mirada psicológica, social, biológica y espiritual.

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