• • • Dificultades en el proceso de adaptación del hijo/a.
    • Dudas de crianza.
    • Cómo hablar de los orígenes.
    • Problemáticas alrededor de la diferencia étnica.
    • Dificultades de relación en les diferentes etapas: infancia y adolescencia.
    • Dificultades escolares: problemas de aprendizaje y adopción.

      Objetivos:

• • • Asesoramiento ante las dudas de la crianza.
    • Orientación y adecuación del trato frente a las diferentes necesidades y en cada etapa evolutiva.
    • Comprensión de les necesidades especifiques del niño/a y de les consecuencias de las carencias previas.
    • Prevención de la aparición de trastornos o patologías.
    • Refuerzo de los vínculos de filiación.
    • Estimulación de les capacidades de los padres y madres.
    • Detección de atascos o atrasos madurativos en las diferentes áreas cognitivas, del lenguaje y de la personalidad.
    • Diagnóstico clínico y posible tratamiento.

Charlas y asesoramiento a:

• • Escuelas y maestros.
  • Asociaciones de padres adoptivos.
  • Entidades privadas y oficiales de los departamentos de Bienestar Social y Familia, Educación y Salud.

Atención clínica de parejas.

Conflictos vinculados a la vida conyugal, trastornos en la relación.

Atención a familias con problemas más o menos severos en la dinámica relacional.

En las visitas diagnósticas y en los tratamientos de pareja, se utilizan cuestionarios para medir la alianza terapéutica y el tipo de apego para poder hacer un pronóstico de la evolución del tratamiento.

• Equipo asistencial:

Entrevistas diagnósticas, cuestionarios para medir la alianza terapéutica y el tipo de vínculo.

Elaboración de un pronóstico de la evolución.

Tratamiento de pareja o familia

• Equipo de investigación integrado al Instituto Universitario de la Fundació Vidal i Barraquer de la Universidad Ramon Llull.

Seminarios, congresos y publicaciones.