PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA
En línia, a través de preinscripcio.blanquerna.url.edu
Presencialment, al Servei d’informació i Orientació a l’Estudiant (SIOE)
Tel. +34 93 2533006
Correu electrònic
infomasterfpcee@blanquerna.edu
Coordinació
- Dra. Anna Vilaregut (URL)
- Dr. José Soriano (Escola de Teràpia Familiar del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau)
- Dra. Inés Aramburu (Fundació Vidal i Barraquer)
Descripció
Màster eminentment pràctic i aplicat, organitzat conjuntament per la Facultat de Psicologia Blanquerna, l’Escola de Teràpia Familiar de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau i l’Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer.
Institucions capdavanteres
La sinergia entre les tres entitats que presenten aquesta formació de postgrau ve donada, de manera natural, per la cooperació al llarg dels anys entre l’equip docent d’aquestes institucions.
Formació europea
El Pla de formació està adequat a les necessitats actuals, així com al disseny i l’estructura de la formació universitària d’acord amb el Pla de Bolonya descrit per l’Espai Europeu d’Educació Superior.
Integració de models
S’ha adequat un programa innovador, actualitzat i obert a una formació que integra altres orientacions psicològiques, amb continguts contrastats al llarg dels anys de formació de terapeutes familiars.
Formació reconeguda
El pla de formació està reconegut per la Federació Espanyola d’Associacions de Psicoterapeutes (FEAP), la Federació Espanyola d’Associacions de Teràpia Familiar (FEATF), la European Family Therapy Association (EFTA) i la International Association of Couple and Family Psychoanalysis (IACFP).
DETALLS DEL MÀSTER
Lloc
Fundació Vidal i Barraquer. Hospital de Sant Pau i Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna.
Pràctiques
Tenen lloc en dos centres líders i pioners en intervenció i teràpia familiar: la Unitat de Teràpia Familiar de l’Hospital de la Santa Creu i de Sant Pau, i l’Institut Universitari de Salut Mental de la Fundació Vidal i Barraquer
Professorat
Dr. Juan Luis Linares; Dr. Carles Pérez-Testor; Dra. Inés Aramburu; Dra. Lourdes Artigas; Dra. Berta Aznar; Dra. Meritxell Campreciós; Dr. Sergi
Corbella; Dra. Núria Farriols; Dr. Ignasi Gich; Dra. Marta Golanó; Dra. Cristina Günther; Dra. Clara Mateu; Dra. Laura Mercadal; Dra. Carolina
Palma; Dr. José Soriano; Dra. Anna Vilaregut; Llic. Francisco Javier Barón; Llic. Eduard Carratalà; Llic. Carmen Campo; Llic. Josep Checa; Llic. Maria Rosa Coca; Llic. Mark Dangerfield; Llic. Iolanda D’Ascenzo; Llic. Ana Gil; Llic. Teresa Moratalla; Llic. Cristina Nofuentes; Llic. Javier Ortega; Llic. Ana Pérez; Llic. Eva de Quadras; Llic. Guillem Salvador; Llic. Ramón Lema; Llic. M. José Duran i Dr. José Miguel Ribé.
Corbella; Dra. Núria Farriols; Dr. Ignasi Gich; Dra. Marta Golanó; Dra. Cristina Günther; Dra. Clara Mateu; Dra. Laura Mercadal; Dra. Carolina
Palma; Dr. José Soriano; Dra. Anna Vilaregut; Llic. Francisco Javier Barón; Llic. Eduard Carratalà; Llic. Carmen Campo; Llic. Josep Checa; Llic. Maria Rosa Coca; Llic. Mark Dangerfield; Llic. Iolanda D’Ascenzo; Llic. Ana Gil; Llic. Teresa Moratalla; Llic. Cristina Nofuentes; Llic. Javier Ortega; Llic. Ana Pérez; Llic. Eva de Quadras; Llic. Guillem Salvador; Llic. Ramón Lema; Llic. M. José Duran i Dr. José Miguel Ribé.
A qui va dirigit
Llicenciats o graduats en Psicologia o Medicina i Cirurgia i disciplines afins, es valorarà que estiguin en disposició d’un títol de postgrau o màster que inclogui formació en psicoteràpia, amb contingut teòric-pràctic d’una durada mínima d’un any.
Objectius
– Comprendre i integrar la complexitat del model de teràpia familiar.
– Conèixer des de la perspectiva teòrica i pràctica diferents estratègies d’intervenció en teràpia familiar i de parella.
– Familiaritzar-se amb el marc d’actuació professional i les particularitats ètiques del terapeuta familiar.
– Dominar el llenguatge propi dels models de teràpia familiar.
– Adquirir eines comunicatives que permetin desenvolupar-se en la complexitat del treball amb famílies.
– Introduir el paper de l’equip com a part del procés terapèutic, així com la utilitat de la supervisió directa i indirecta.
– Desenvolupar-se i fomentar l’autoconeixement en un espai vivencial en el qual es treballin aspectes personals de l’alumne importants per al seu desenvolupament com a psicoterapeuta i terapeuta familiar.
– Conèixer des de la perspectiva teòrica i pràctica diferents estratègies d’intervenció en teràpia familiar i de parella.
– Familiaritzar-se amb el marc d’actuació professional i les particularitats ètiques del terapeuta familiar.
– Dominar el llenguatge propi dels models de teràpia familiar.
– Adquirir eines comunicatives que permetin desenvolupar-se en la complexitat del treball amb famílies.
– Introduir el paper de l’equip com a part del procés terapèutic, així com la utilitat de la supervisió directa i indirecta.
– Desenvolupar-se i fomentar l’autoconeixement en un espai vivencial en el qual es treballin aspectes personals de l’alumne importants per al seu desenvolupament com a psicoterapeuta i terapeuta familiar.
Programa
PRIMER CURS
Bloc 1. Bases teòriques del model sistèmic (7 ECTS)
Bloc 2. El procés terapèutic I (5 ECTS)
Bloc 3. Model dinàmic i psicopatologia (4 ECTS)
Bloc 4. El model sistèmic i psicopatologia I (3 ECTS)
Bloc 5. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta I (4 ECTS)
Bloc 6. Teràpia breu de resolució de problemes (3 ECTS)
Bloc 7. Recerca en teràpia familiar (3 ECTS)
Bloc 8. Cicle de conferències de ponents externs I (2 ECTS)
Bloc 9. Pràcticum model sistèmic I (7 ECTS)
Bloc 10. Pràcticum model dinàmic I (7 ECTS)
Bloc 1. Bases teòriques del model sistèmic (7 ECTS)
Bloc 2. El procés terapèutic I (5 ECTS)
Bloc 3. Model dinàmic i psicopatologia (4 ECTS)
Bloc 4. El model sistèmic i psicopatologia I (3 ECTS)
Bloc 5. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta I (4 ECTS)
Bloc 6. Teràpia breu de resolució de problemes (3 ECTS)
Bloc 7. Recerca en teràpia familiar (3 ECTS)
Bloc 8. Cicle de conferències de ponents externs I (2 ECTS)
Bloc 9. Pràcticum model sistèmic I (7 ECTS)
Bloc 10. Pràcticum model dinàmic I (7 ECTS)
SEGON CURS
Bloc 11. El procés terapèutic II (4 ECTS)
Bloc 12. El model sistèmic i psicopatologia II (3 ECTS)
Bloc 13. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta II (4 ECTS)
Bloc 14. Psicoanàlisi, intervenció i psicopatologia II (5 ECTS)
Bloc 15. Aspectes ètics i legals en la teràpia familiar (2 ECTS)
Bloc 16. Altres models en teràpia familiar (4 ECTS)
Bloc 17. Cicle de conferències de ponents externs II (2 ECTS)
Bloc 18. Pràcticum model sistèmic II (7 ECTS)
Bloc 19. Pràcticum model dinàmic II (7 ECTS)
Bloc 20. Treball final de màster (7 ECTS)
Altres dades
90 ECTS. Durada: dos cursos acadèmics. Idioma en el que s’imparteix el màster: castellà
DOCUMENTACIÓ
DETALLS DEL MÀSTER
Lloc
Fundació Vidal i Barraquer. Hospital de Sant Pau i Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna.
Pràctiques
Tenen lloc en dos centres líders i pioners en intervenció i teràpia familiar: la Unitat de Teràpia Familiar de l’Hospital de la Santa Creu i de Sant Pau, i l’Institut Universitari de Salut Mental de la Fundació Vidal i Barraquer
Professorat
Dr. Juan Luis Linares; Dr. Carles Pérez-Testor; Dra. Inés Aramburu; Dra. Lourdes Artigas; Dra. Berta Aznar; Dra. Meritxell Campreciós; Dr. Sergi
Corbella; Dra. Núria Farriols; Dr. Ignasi Gich; Dra. Marta Golanó; Dra. Cristina Günther; Dra. Clara Mateu; Dra. Laura Mercadal; Dra. Carolina
Palma; Dr. José Soriano; Dra. Anna Vilaregut; Llic. Francisco Javier Barón; Llic. Eduard Carratalà; Llic. Carmen Campo; Llic. Josep Checa; Llic. Maria Rosa Coca; Llic. Mark Dangerfield; Llic. Iolanda D’Ascenzo; Llic. Ana Gil; Llic. Teresa Moratalla; Llic. Cristina Nofuentes; Llic. Javier Ortega; Llic. Ana Pérez; Llic. Eva de Quadras; Llic. Guillem Salvador; Llic. Ramón Lema; Llic. M. José Duran i Dr. José Miguel Ribé.
Corbella; Dra. Núria Farriols; Dr. Ignasi Gich; Dra. Marta Golanó; Dra. Cristina Günther; Dra. Clara Mateu; Dra. Laura Mercadal; Dra. Carolina
Palma; Dr. José Soriano; Dra. Anna Vilaregut; Llic. Francisco Javier Barón; Llic. Eduard Carratalà; Llic. Carmen Campo; Llic. Josep Checa; Llic. Maria Rosa Coca; Llic. Mark Dangerfield; Llic. Iolanda D’Ascenzo; Llic. Ana Gil; Llic. Teresa Moratalla; Llic. Cristina Nofuentes; Llic. Javier Ortega; Llic. Ana Pérez; Llic. Eva de Quadras; Llic. Guillem Salvador; Llic. Ramón Lema; Llic. M. José Duran i Dr. José Miguel Ribé.
A qui va dirigit
Llicenciats o graduats en Psicologia o Medicina i Cirurgia i disciplines afins, es valorarà que estiguin en disposició d’un títol de postgrau o màster que inclogui formació en psicoteràpia, amb contingut teòric-pràctic d’una durada mínima d’un any.
Objectius
– Comprendre i integrar la complexitat del model de teràpia familiar.
– Conèixer des de la perspectiva teòrica i pràctica diferents estratègies d’intervenció en teràpia familiar i de parella.
– Familiaritzar-se amb el marc d’actuació professional i les particularitats ètiques del terapeuta familiar.
– Dominar el llenguatge propi dels models de teràpia familiar.
– Adquirir eines comunicatives que permetin desenvolupar-se en la complexitat del treball amb famílies.
– Introduir el paper de l’equip com a part del procés terapèutic, així com la utilitat de la supervisió directa i indirecta.
– Desenvolupar-se i fomentar l’autoconeixement en un espai vivencial en el qual es treballin aspectes personals de l’alumne importants per al seu desenvolupament com a psicoterapeuta i terapeuta familiar.
– Conèixer des de la perspectiva teòrica i pràctica diferents estratègies d’intervenció en teràpia familiar i de parella.
– Familiaritzar-se amb el marc d’actuació professional i les particularitats ètiques del terapeuta familiar.
– Dominar el llenguatge propi dels models de teràpia familiar.
– Adquirir eines comunicatives que permetin desenvolupar-se en la complexitat del treball amb famílies.
– Introduir el paper de l’equip com a part del procés terapèutic, així com la utilitat de la supervisió directa i indirecta.
– Desenvolupar-se i fomentar l’autoconeixement en un espai vivencial en el qual es treballin aspectes personals de l’alumne importants per al seu desenvolupament com a psicoterapeuta i terapeuta familiar.
Programa
PRIMER CURS
Bloc 1. Bases teòriques del model sistèmic (7 ECTS)
Bloc 2. El procés terapèutic I (5 ECTS)
Bloc 3. Model dinàmic i psicopatologia (4 ECTS)
Bloc 4. El model sistèmic i psicopatologia I (3 ECTS)
Bloc 5. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta I (4 ECTS)
Bloc 6. Teràpia breu de resolució de problemes (3 ECTS)
Bloc 7. Recerca en teràpia familiar (3 ECTS)
Bloc 8. Cicle de conferències de ponents externs I (2 ECTS)
Bloc 9. Pràcticum model sistèmic I (7 ECTS)
Bloc 10. Pràcticum model dinàmic I (7 ECTS)
Bloc 1. Bases teòriques del model sistèmic (7 ECTS)
Bloc 2. El procés terapèutic I (5 ECTS)
Bloc 3. Model dinàmic i psicopatologia (4 ECTS)
Bloc 4. El model sistèmic i psicopatologia I (3 ECTS)
Bloc 5. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta I (4 ECTS)
Bloc 6. Teràpia breu de resolució de problemes (3 ECTS)
Bloc 7. Recerca en teràpia familiar (3 ECTS)
Bloc 8. Cicle de conferències de ponents externs I (2 ECTS)
Bloc 9. Pràcticum model sistèmic I (7 ECTS)
Bloc 10. Pràcticum model dinàmic I (7 ECTS)
SEGON CURS
Bloc 11. El procés terapèutic II (4 ECTS)
Bloc 12. El model sistèmic i psicopatologia II (3 ECTS)
Bloc 13. Espai vivencial i treball personal del psicoterapeuta II (4 ECTS)
Bloc 14. Psicoanàlisi, intervenció i psicopatologia II (5 ECTS)
Bloc 15. Aspectes ètics i legals en la teràpia familiar (2 ECTS)
Bloc 16. Altres models en teràpia familiar (4 ECTS)
Bloc 17. Cicle de conferències de ponents externs II (2 ECTS)
Bloc 18. Pràcticum model sistèmic II (7 ECTS)
Bloc 19. Pràcticum model dinàmic II (7 ECTS)
Bloc 20. Treball final de màster (7 ECTS)
Altres dades
90 ECTS. Durada: dos cursos acadèmics. Idioma en el que s’imparteix el màster: castellà
+34 670 26 32 84 
934 340 001 o escriu-nos a docencia@fvb.cat